三轮试图和奈奈子解释自己的答题思路：“他们之前不是在讨论什么‘橘子种在南方还是北方’吗？”

奈奈子：“……”

三轮：“诶？不对吗？”

奈奈子沉默了一会儿，对三轮问道：“‘阳光’是哪里翻译出来的？”

“那个‘熙’不是阳光吗？”三轮满脸都写着茫然，“之前好像哪篇文章里就是这么翻译的啊。”

奈奈子想了想，觉得三轮可能指的是之前有一篇文章里，“熙”翻译成了“光明”的意思，虽然好像也差不多，但又好像哪里差了很多。

很显然，三轮并没有看到文章末尾附的注释里，有解释“熙”通“嬉”、是开玩笑的意思。

“三轮。”奈奈子板着一张小脸，面无表情地她问道：“你知道，这篇文章在讲什么吗？”

“呃……”三轮的语气十分踌躇，“怎么种橘子？……什么‘橘生淮南则为橘’，还有什么水土不一样之类的。”

“……”奈奈子没有赞同，也没有反对三轮的回答。

她只是默默决定这个学期一定要给三轮多补习一下古汉文。