“或者我当着您的面把解析写出来也行。”

班主任掉头进办公室，谢清舒两人跟上。

他从办公桌上找出一份试卷。

是刚刚印出来的，还残余着打印机的余温，递进谢清舒手里：“这是下周周测的题，老师们刚刚做出来的试用卷，你在我的位置上做。”

他低头看一眼时间：“这节课讲解题目，顾苒让你都会，不听也没影响，在这里看着她行吗？”

顾苒让忙不迭点头。

看学神解题现场，她当然可以！

交代完两人，班主任便出办公室去上课。

对这件事的态度相当不严肃。

谢清舒猜班主任拿到成绩单后办公室已经经历过一轮质疑，也通过监控查证了。

现在多此一举只是为了堵学生的嘴。

办公室里的老师大部分都去上课了，留在办公室的也在工作，很安静。

谢清舒摸来一支笔，盯着试题看一会便开始动笔，勾出选项的动作没有任何犹豫，一会儿的功夫便开始写大题。

试卷只有单份的生物，题量很少，谢清舒十多分钟做完，搁笔。

顾苒让趴在一边，看着她的速度，心中流下了羡慕的泪水。

这就是学神的速度嘛，她也想要。

谢清舒将试卷递给她：“你保管吧。”

然后她开始环视班主任的桌子，并盯着桌上一本专业书蠢蠢欲动。

她扫了一眼周围，终于压抑不住自己的爪子，将书从文件架里抽出来翻看。

学校的图书馆她扫过大概，文学类的挺多，但生物相关的专业书籍少得可怜，有也是极其浅显的那种。

她翻了几页，渐渐看入神。

果然老师桌子上的是好东西。

一旁的顾苒让则在盯着试卷入神，没注意到学神遨游书海去了。

她盯着最后一道附加题，思索：为什么这题我都会做，学神却做错了呢？

不对，学神怎么会错？

那是她错了？

难得题目的信息不仅仅是她理解的那样！？

在顾苒让陷入“题目到底有什么深层意思”的死循环时，班主任终于下课回来了。

他见顾苒让捧着试卷苦大仇深的模样，皱着眉，以往谢清舒没做出来。

谁知道把试卷抽出来扫一眼，入目的全是正确答案。

“你在看什么？”

顾苒让：“附加题。”

谢清舒：“书。”

谢清舒意识到什么，光速合上书放下，站起来让座。

班主任好笑的盯谢清舒一眼，红笔在试卷末尾才打了个叉，96分。

试卷很干净，只有几个符号，桌子上也没看见草稿纸。

班主任心里有了估量，笔尖点点最后一题的小题：“这题是基础题，这么简单，为什么做错？”

他打趣：“你还喜欢来点残缺美？”