“那过了这个时间段呢？”

“说明你我便分开了。”

只有在一定时间段内，存在的一切才有存在的意义。

如果把时间看成一定的单位，但某个单位里面是存在的，某个单位里面就不一定存在，因为时间不同。

同空间内，发生的一定行为都具有时间，只有进行时间运动，才能出现不同时间段的物品。

所以，这一题的答案是

“在有苹果的时间段内，只有一个苹果，或者没有苹果。”

那老师目光闪烁了一下，“回答，正确。”

黑板上的苹果图案又消失了。

他转过身，拿起粉笔，这一次只在黑板上画了一个苹果。

但随着他笔触的展开，苏白却是微微睁大了眼睛，当他回过神的时候，发现教室里面坐满了人。

每一个人，都是‘他’。

苏白看向窗外，外面的一切也都发现了一定的变化，在空间跟时间之下，出现了无数的，‘他’。

在回答对上一题后，在分割出空间跟时间后，现在这一题，又是什么？

教室里面全部都是‘他’，却又不是他。

至少都不是这一时段正在进行游戏里面的他。

“最后一个问题，请学生做好准备。”

苏白忍不住的看向那老师，目光之中依旧复杂。

“此刻，有多少个苹果。”

除却时间、空间外，现在，又该回答什么？

之前的游戏都从未涉及到这一块过，为什么唯独在这个游戏里面，会设计到时间跟空间这一块。

苏白抬眼，他感觉一片白光而来，让他连眼睛都有些睁不开。