村子里一家送了女孩， 那其他家也不甘示弱。

若是他家的女儿因着读了书， 往后寻了好人家。他们吃了没读书的亏， 那多不划算。

在这些“趋利避害”的情况下， 学院中女孩的数量倒是也不比男孩少多少这人一多，先生就不够用了。本来入驻“一家茶楼”说书写书的范州和冯安都被拉去做了授课先生。

也亏“一家茶楼”那边培养了几个说书人， 虽说不识字， 可讲故事那却是相当的有感染力。

洪家主和许管家也带领着其他与衙门有合作的中小世族们，都“贡献”了家中的读书人。

虽不及冯秀才四人的才学，但也好歹都读了书。教导一下孩童识字却是不在话下。

以王家为首的几家世族洪许两家此番做法嗤之以鼻。

他们认为让平民百姓有资格读书识字， 是一件不可理喻的事情。

在他们眼中， 知识是世族们才配拥有的。

王怀义只等着洪许两家以及其他与两家抱团的小世族们， 作茧自缚，自食恶果。

…

整天忙着教书育人的冯秀才四人都被如风给喊了来。

书院的一些决策，皆由这四人做主。如风也不知哪个地位更高些， 便全给喊了去，都听听县令大人说什么。

“见过大人。”

四人给赵柯然见了礼， 冯安便问道赵柯然难得找他们一次， 是有什么事需要他们帮忙的。

赵柯然也不想浪费时间，直接说了写家书和读家书的事情。

范州想了想后说：“大人的意思是想让书院里识字的暂代？”