“要么大浪底水库里的洪龙被制服，我们平安回来，新闻上表彰我们这批人的功劳，要么我们治不了洪龙，大浪底水库溃坝，报纸上给我们这些人发讣告……”

“能瞒一天算一天吧，你可别给我说漏嘴了。万一他们跟着跑了去，我这老太太上抗洪前线都不能安心。”

荀教授感叹，“何其悲哀啊，青年人正是年轻力壮的时候，却因为科学知识储备不够，无法走上一线去指导抗洪工作，需要你这把老骨头冲到最前面。这样的日子，何时才是个头？”

杜云红教授的想法比较乐观，“你且看着，用不了多久，我相信国家，相信政府，也相信我们的青年。对了，我书柜里藏的书，你待会儿指两个学生，都给谢迎春送过去，我觉得小谢很快就能立起来了。如果我没回来，咱们学校暂时也招不到教材料力学的老师的话，让小谢当助教，暂时顶一阵子，她自学速度很快，学得也很扎实，应急足够了。”

送走杜云红教授的当天，荀教授就亲自带着学生把杜云红教授留下来的那些材料力学的书都送去了谢迎春租住的房子里。

谢迎春看着那码放的整整齐齐三箱子的书，愣住，问道：“荀教授，杜教授怎么把她的书都送给我了？”

荀教授思来想去，决定同谢迎春说点实话。

“小谢，大浪底水库这次事件，不能单纯地只把它看成是一个水库，而应该看做一整条流域的洪水□□件。大浪底水库只是一个开始，它承受的是整个流域的第一轮压力，如果大浪底水库承受不住这次压力，那会有更大的压力压到中下游的其它水库上，进而引发连环□□件。而我们所在的平沙市，就需要直面第三轮压力。稍有不慎，洪龙摧枯拉朽……”

“最近可能要下雨，你挺着个大肚子，不要上蹿下跳了，上课路上让你男人扶着些，平时能静就不要动。老杜说把你安排在了收发室，那你就去收发室，苦练自身本领，争取早日报效国家！”

“只有你们这一代年轻人站起来了，我们这些老骨头才敢坐下去歇一歇。让老杜这么一个六十多岁的老太太上抗洪一线做技术指导，是你们这一代年轻人的羞辱。”

荀教授说的这话不可谓不重，一字一句都砸在了谢迎春和于泽的心上，也砸在了那他带来的那两位搬书的学生心头。

荀教授走后，谢迎春和于泽将杜云红教授给的书简单的收拾了一下，分门别类地摆在书架上，然后便去了国防科大的图书馆。

谢迎春这次借的书比较多，不仅包括材料力学和静力学，连结构力学、水动力学等方面的书籍都借了不少。

于泽借的书不算多，谢迎春自个儿的借阅证上的数量不够用，还找于泽蹭了十来本书的借阅数额。

把这些书从图书馆搬回到住的地方，于泽累了个够呛，他去换衣服洗漱，谢迎春就翻开书开始看。

她必须得赶在杜云红教授与李彧教授到大浪底水库之前就对于水库相关的知识有一个大概的了解，不然怕是到时候会抓瞎。