全没了！

当心理辅导老师将损失，列成账单呈递到眼前的时候，郭森简直心痛得不能呼吸。

成功引导学生走出了死胡同，心理辅导老师是很欣慰的。

这学生本性不坏，只是压力太大，入了内心的迷障。

整个d大数学系，家境富裕却懒得申请奖学金的天才学生有那么多，郭森为什么偏偏看林宜数不顺眼？

就连跟他们同寝室的师纪合，也是个有能力却不申请奖学金的，甚至数学天赋和家境比林宜数更好，郭森为什么对师纪合没有敌意？

说白了，就是“同人不同命”的嫉妒。

同样是小地方来的，同样是身世复杂，林宜数一朝寻回亲生父母，后半生衣食无忧、生活压力尽消，就连养父也对林宜数极尽宽容；

郭森的境遇，则是完全相反。

郭森从小跟奶奶一起生活，奶奶勉强供他读完小学，就去世了。

之后几个老师不忍成绩优异的郭森辍学回家，在亲戚间颠沛流离，便资助他上学、管他吃穿用度。

升入中学，中学老师也给了他各种各样的帮助。

在这短短二十几年的生命里，郭森遇到的贵人太多，多到回报不起。

老师们都说“好好学习就是对我们最好的回报”，可郭森怎能当真？

所谓再造之恩，到底该怎么回报？

背负着重于山海的恩情，踏足寸土寸金的j市，与大山里完全不同的生活，压得他喘不过气来。