陈念：“对了，我们?这两天在去阶梯教室的路上?把艺术展布置好了，你们?明天去上?心理健康讲座别?忘记看。”

“不会忘的。”沙弗莱答应下来，“到时候我还可以让陈词帮忙介绍你的作品。”

陈念：“有可能我也会去。”

沙弗莱：“万一和陈词撞上?了怎么办？你们?俩就没办法假装互换了。”

陈念：“真遇见?就再说嘛，随机应变，其实我感觉骗不了你和傅天河之后，互换好像就没多大意思了。”

沙弗莱：“好家伙，只有我们?两个大怨种是吗？”

陈念努力憋笑：“应该说是你们?两个最有趣！”

终于到了被期盼着的讲座时间。

周三下午的大课间，班主任来到教室组织全班学生前?去阶梯教室听心理健康讲座，讲座共有九十分钟，两节课合并起来正好。

不少同学都带上?了作业本，菁英班的孩子?们?总是习惯抓紧一切时间学习。

这种讲座对他们?而言，只需要分出大脑cpu百分之十的功能听就行。

陈词也拿了物理竞赛的书?，他正要走，被沙弗莱拍了下肩膀：

“咱一起过去把。”

“你要和我坐在一起吗？”陈词问?他。

“咱俩是同桌，难道?不该坐一起吗？”沙弗莱再带上?水杯，“走。”