午休时分，办公室没其他学生，基本都是老师，环境安静。

许愿喊过报告，推开门，听见陶淑君格外尖利的声音：“不可能！我没给她签字！她的作业上怎么会有签名？这绝对不可能！”

陶淑君说话声太大，没开免提，大半个办公室都能听见。

陶老师尴尬得不行，起身到处找耳机：“许愿妈妈，你不要激动，咱们有话好好说。”

“来。”看见推门进来的许愿，冲她招手，“到老师这儿来。”

许愿僵在门口，一动不动。

听到陶淑君声音的瞬间，她浑身血都冷透，在一瞬间结出结实的冰茬，把关节全部都冻住。

一步都走不动，一步也走不了。

怎么会呢？

许愿无助地想。

陶淑君怎么会突然给陶老师打电话呢？

明明昨天她已经歇斯底里地发过火，把她的练习册撕成碎片，怎么拼都拼不起来了啊。

“她来了？陶老师你把电话给她！”电话里，陶淑君的声音只高不低，“谁给你练习册签的字？你自己签的是不是！学习学不好现在还学会骗人了！你这是准备糊弄谁？从哪里学来的这种坏毛病！”

“许愿妈妈，许愿妈妈。”陶老师顾不上找耳机，试图安抚陶淑君，“不能这样说，孩子把作业完成就是好的，让家长签字只是起到一个督促作用。许愿在学校一直特别乖，特别好，她的作业签不签名都不要紧，你不要生气了。”

然而陶淑君根本不听：“陶老师，我怎么能不生气啊？”

“你不知道，她爸爸一年到头在外面，家里就我一个人辛辛苦苦忙前忙后。”她像是终于抓到了可以倾诉的人。