那位女士当时问了她一个问题——你为什么要学习花样滑冰编舞的知识？

柳德米拉回道：“我的恩师有一个心爱的儿子在学习花样滑冰, 现在她走了, 我希望帮助那个孩子, 而且……我希望看到他有一天成为世界冠军, 这不仅是他的愿望，也是我的愿望。”

莉莉娅给了她业内知名的编舞，前冰舞选手奥蒂莉亚女士的联系方式, 遗憾的是那位女士并没有教人编舞的空闲，最终莉莉娅还是收下了柳德米拉做学生, 并允许她称呼对方为“莉莉娅老师”。

虽然是个高标准严要求的女士，但莉莉娅真的是位很好的前辈, 对看好的后辈很是关照。

柳德米拉知道, 以勇利的财力, 想要请别的编舞大师也没有问题，但她希望能为那个孩子做些什么。

当初是勇利将她的哥哥从空间里带出来, 然后在自身也不容易的情况下, 把他们从破旧的小出租屋带到宽敞明净的屋子里, 带她到朱玲老师身边，教导亚历山大如何在死亡空间里生存, 让哥哥不用再去跳钢管舞、脱|衣舞、看场子，可以学习正规的按摩、推拿知识……

当年他们兄妹父母双亡时，也没见哪个亲戚拉一把，这个孩子也不必为本来素不相识的他们做那么多，可勇利就是这么做了，这份善意如此珍贵，柳德米拉希望回报他。

而且正如她说的，得到世界冠军早已不止是勇利的愿望，她想，无论是凯瑟琳娜小姐还是哥哥，还有她自己，都期盼着看到那孩子在花滑之路上尽可能的走得更高、更远。

手机铃声响起，柳德米拉摸出手机，屏幕上显示着“小南瓜”。

她笑了起来，接通电话：“嗨，勇利，你到圣彼得堡了吗？”

孩子稚嫩的声音透过手机传来，有些失真：“嗯，我已经到马林斯基剧院门口了，是伊凡送我来的。”

“你稍等一下，我马上过去。”

柳德米拉哗啦啦的收拾东西，旁边一个棕发碧眼的女孩看她急匆匆的模样，笑着问道：“是男朋友吗？”