“莎姐，今天虽然还是有不少失误，但我感觉比刚开始好多了。”叶安诺一边收拾球拍，一边笑着说。

“是啊，安诺，只要我们继续努力，我相信我们一定能配合得越来越好。”孙颖莎也充满信心地回应道。

在随后的日子里，叶安诺和孙颖莎每天都投入大量的时间和精力进行双打训练。除了基本的技战术配合练习，教练还为她们安排了各种针对性的训练项目，如模拟比赛中的关键分处理、不同对手的战术应对等。

在模拟比赛的训练中，她们遇到了各种各样的困难和挑战。有时会因为连续丢分而陷入紧张和焦虑的情绪中，有时会因为对裁判的判罚产生争议而影响比赛的心态。但每一次遇到问题，她们都会在赛后认真总结，分析原因，寻找解决的方法。

有一次，在一场模拟比赛的决胜局中，她们以 8:10 落后于对手，形势十分危急。叶安诺发球，她的手微微颤抖，心中有些紧张。孙颖莎察觉到了她的情绪变化，走过来拍了拍她的肩膀，轻声说：“安诺，别紧张，我们按照平时的战术打，一分一分地拼。”叶安诺深吸一口气，点了点头，眼神中重新燃起了斗志。

她发了一个侧下旋短球，对手回球到孙颖莎的反手位，孙颖莎稳稳地将球回了过去，对手再次变线到叶安诺的正手位，叶安诺果断侧身，一记大力扣杀，将比分扳成了 9:10。接下来的几球，两人配合默契，顽强地将比分追平，并最终以 12:10 逆转取胜。

这场比赛的胜利，让叶安诺和孙颖莎信心大增。她们深刻地体会到了在双打比赛中，心态和默契的重要性。

随着比赛日期的临近，两人的训练强度也越来越大。除了在训练馆里进行日常的训练，她们还会利用业余时间观看其他优秀双打组合的比赛视频，学习他们的战术运用和配合技巧。

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在一次观看视频的过程中，叶安诺发现了一对国外顶尖双打组合在接发球环节的一个小细节——他们通过巧妙的站位和手势变化，能够快速地判断出对手发球的旋转和落点，并做出有效的回球。叶安诺兴奋地将这个发现告诉了孙颖莎。

“莎姐，你看他们这个接发球的方法，我们是不是也可以借鉴一下？”叶安诺指着屏幕说道。

孙颖莎仔细地观察了几遍，眼睛一亮：“安诺，你说得对，这个方法不错。我们可以结合自己的特点，加以改进，运用到我们的比赛中。”

于是，两人开始针对这个接发球技巧进行专项练习。经过反复的尝试和调整，她们逐渐掌握了这个技巧，并将其融入到了自己的双打战术体系中。