童炎皱了皱眉，复赛考的，竟然是六艺中的——数。

再看题目，他只想把眼珠子挖出来，难道这个世界的数学程度有那么高吗？出题都出的这么有水平？

虽然对他来说，不过是小学奥数或初中级别的逻辑难题，但是这个以文为主的世界，数学的发展，是非常落后的，算术也只是仅限于算账管理之内，或者深些，但绝对达不到这个程度。

可是，童炎没有想到，竟然还能在这个世界看到这样的题目，这些题目在现代很常见，在这里却并非如此，因为童炎并未找到相关的书籍，特别是第三道题。他可以肯定，他所熟知的人当中，无一人见过此类题目，今天，他对这个世界的数学有了新的认知。

他悄悄看了看四周，见许多人都因为上面的三道题而埋头苦思，却无人提笔计算，又觉得是自己想太多了，很有可能是故意出难题来考众位学子的。

童炎也装作埋头苦思的样子，第一道题的意思是：高田庄有一户农家，上街买了19颗果子，家中有一对老人，一对夫妻还有一个小孩一共5口人，一对老人占了一半，也就是占了1/2，拿到果子后分一人一半，小孩占了1/4，夫妻平分了剩下的1/5，问：每一个人各得了多少颗果子？

童炎看着时间，思索了一刻钟，写下第一题的答案：二老一小各五颗，夫妻平分四颗果。

旁边还有一大片空白，童炎想了想，还是写下了自己的解题思路：假设多加一颗果，可得二十颗，各自拿得其所占，数量刚刚好。

接着是第二道题，题意是：龙江七月的盛景，有一波游客来观江。若以5人乘坐1条船为标准，则剩下2条船，若4人1条船，则还差3条船。问：有多少条船？多少名游客？

又过一刻钟，写下第二题的答案：一百名游客，二十二条船。

旁边又是一大片空白，看来应该是准备让他写下解题思路，童炎为保万一，也写下了第二题的解题思路：以船的总量不变，可得公式：游客除以五再加二等于游客除以四再减三，解得游客数量一百，船的总量二十二。