交流分四个境界，一是用自己喜欢的方式说自己想说的、即直言不讳，二是用别人能接受的方式说自己想说的，三是让别人说出自己想说的，四是让对方畅所欲言、对自己敞开心扉。

萧乐笑了笑，决定让对面女生体验一把第三个境界的快感。

她笑着拍拍身边的空位：“坐。”

倪小媛犹豫着，不太敢坐在学神的位子上。

萧乐又道：“这道题讲起来比较费时间，他一时半会儿也回不来，没关系的。”

倪小媛怯怯的坐在季良平的位置上，看着萧乐在草稿纸上又画了一张图，然后做了几条辅助线，开始细细的为自己解答。

耐心又细致，偶尔还会照顾自己的思维进度，刻意放慢语速。

“……大概就是这样，能听懂吧？”萧乐问。

倪小媛忙不迭点头，视线落在萧乐的草稿纸上，萧乐笑着把那页纸撕给倪小媛，看着小兔子一般的女生跟自己连声道谢后，迅速回到自己座位上去了。

倪小媛刚走，季良平也坐下了。

季良平看着萧乐难得的笑容，心底也涌起喜悦，“有人找你问问题了。”

萧乐点点头：“虽然我不在乎同学友爱，不过融洽一点，能让人舒服些嘛。”

季良平低低的笑着。

说什么不在乎，其实还是在乎。

可就算在乎，萧乐也不能主动请缨帮助同学攻克难题，那样会让别人觉得她在挑衅，是在看不起实验21班。

自那以后，倪小媛经常跑来问萧乐问题，萧乐有空的时候都会立即解答，偶尔，萧乐自己在刷英语阅读之类，倪小媛也会安静的在旁边等待着，看到萧乐做完一整道题才凑过来询问讨教。

女生之间的消息传得最为迅速。