“好孩子，世伯头回见你，这个你拿去。”大叔说着递了个盒子过来。

“谢谢世伯。”明煦接过，只觉得入手很沉，不知道是什么东西。

“好孩子，进学了吗？书读到哪了？”林大人问。

问候学习是日常。

“入学了，四书里在学《孟子》。”明煦乖乖回答，准备迎接考教。

果然。

“圣人孔子曾提出‘天下归仁’，儒家思想以‘仁’为核心，煦儿对‘仁’何解？”林海提问道。

孔子在《论语》中不止一次的提起“仁”，弟子樊迟问“仁”时，他答“仁者爱人。”弟子颜渊

问时，他又说“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。”

在他之后，又有无数先哲对“仁”进行注释，各有见解。

这实在是个既简单又复杂的题目。

明煦站着想了一会儿，说：“君子所性，仁义礼智根于心，其生色也眸然，见于面，盎于背，施于四体，四体不言而喻。”

林海听罢，没有点头也没有摇头，只说“仁君在位，贤士在职。何解？”

“国君进贤，如不得以，将使卑瑜尊，疏蹦戒。”明煦回道。

“不错，老师后继有人。”林海显然还算满意，转头对明榭如是说。

“他还小，能看出什么，如海谬赞了。”明榭说。

嘴上谦虚，其实心里还是满意的，煦儿这小子确实比他老子小时候要来的聪慧。